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大作文考題二選一，字數不少於700字。
1、說紐帶
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
2、共和國,我為你拍照
2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。
要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
微作文題目
從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右：
1、《根河之戀》裡，鄂溫克人從原有的生活方式走向瞭新的生活，《平凡的世界》裡也有類似的故事。請你從中選取一個例子敘述情節，並做簡要點評。
要求：符合原著內容，條理清楚。
2、請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱中選擇國際商標註冊一人，用一種花來比喻她，並能需要通過這樣的比喻的理由。
要求：依據原著，自圓其說。
3、如果請你從《邊城》裡的翠翠、《紅巖》裡的江姐、《一件小事》裡的人力車夫、《老人與海》裡的桑地亞哥之中選擇一人，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特征，並依據原著說明設計的意圖。
2005年-2016年北京歷年高考作文題
2005年北京高考作文題：以“安”為題寫篇議論文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安於”……等意思，自行選定角度寫議論文。字數：不少於800。
2006年北京高考作文題：北京的符號。
2007年北京高考作文題：一句詩細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。題目自擬，除詩歌文體不限。
2008年北京高考作文題
在課堂上，老師拿瞭一個玻璃杯，裡面放瞭一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大傢：杯子滿瞭嗎?一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。待學生放完沙子，老師又問：滿瞭嗎?全班同學回答滿瞭，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑瞭，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子裡放沙子和水，然後問大傢，杯子滿瞭嗎?如果要放石頭進去，該怎麼放?男孩就把杯子裡的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
老師讓學生們對此發表自己的看法，學生們各抒己見：
觀點一“看起來到瞭極限，其實還有很大空間”
觀點二，做事要有一定的順序，應該先放沙子
觀點三，對，分量重的事應該先做，比如大的石塊應該先放進去
觀點四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
學生根據台中商標註冊申請材料自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外體裁不限。
2009年北京高考作文題：我有一雙隱形的翅膀。
2010年北京高考作文題：以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外，不限文體。
2011年北京高考作文題：誠信。
201台中商標註冊代辦2年北京高考作文題：火車巡邏員的故事。
2013年北京高考作文題：愛迪生如何看手機。
2014年北京高考作文題目
一、材料作文，寫《北京的規矩》，如進人傢做客應該遵循哪些規矩等;
要求：
1、自選角度，確定文意，自擬標題，文體不限。
2、不要脫離材料內容及含義的范圍
3、不少於800字
4、不得套作，不得抄襲
二、一篇三選一小作文，三個題目分別是：1，學習語文的體會;2，對傢長送考怎麼看;3，18歲的感覺。
2015年北京市高考作文題目
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：嶽飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……，他們為瞭祖國，為瞭正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣2015年北京市高考作文題目2015年北京市高考作文題目。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。
要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。
②《說起梅花》表達瞭作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產生瞭“深入靈魂的熱愛”，這樣的愛為什麼能深入靈魂？
請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
要求：自選一物（植物、動物或器物2015年北京市高考作文題目作文。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。
2016年北京高考作文題目
從下面兩個題目中任選一題如何申請商標台中，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越其藝術形式本身，成為瞭一種象征。
請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。
要求：從老腔的魅力說開去，不要局香港註冊商標限於陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。
②書簽，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現讀書的願望……你與它之間會發生什麼故事呢？
請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。
要求：表現愛讀書、讀好書的主題；有細節，有描寫
[責任編輯:叢芳瑤]
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